5月20日，石油化工与智能制造教学团队在大学生活动中心417召开课程资源建设研讨会，旨在优化课程资源，提升教学质量。本课程为学校特色通识课程，涵盖石油化工全产业链，包括上游石油工程、中游油气储运工程及下游石油化工，深度融入智能制造技术应用。本次会议围绕新版教材编写和教学大纲修订展开深入讨论，为培养适应行业需求的复合型人才奠定基础。

教学团队负责人李会鹏在会上指出，随着智能制造技术在石油化工领域的广泛应用，行业对兼具石油化工知识与智能化技术能力的人才需求日益增长。传统教材和教学大纲已难以满足新时代要求，亟须通过高质量教材编写和教学大纲修订，构建更具前瞻性与实践性的课程体系。

在教材编写讨论中，教师们围绕石油化工核心内容展开交流，提出新教材应聚焦油气形成与勘探、开发、储运及化工，融入智能制造前沿技术，如智能钻井系统、油藏动态监测与大数据分析、自动化采油设备等。教材内容将注重理论与实践相结合，新增油气勘探开发案例、数字化油田项目及智能化设备操作指导，旨在提升学生解决实际问题的能力。会议初步确定了教材框架和编写进度，明确了参编人员分工。

在教学大纲修订环节，与会教师围绕石油化工领域的课程体系优化展开研讨。教师们建议，新版大纲应围绕专业培养目标，优化课程体系，增加数字化油田等内容，确保教学内容契合行业智能化发展趋势。在教学方法上，团队提出采用项目式教学和情景模拟教学，如通过油气勘探项目案例激发学生创新能力，此外，会议探讨了多元化考核方式，计划综合评估学生的理论知识、实践技能及团队协作能力。

经过充分研讨，团队在教材编写和教学大纲修订的关键问题上达成共识，并制定了详细工作计划。下一步，团队将定期开展交流，确保按期高质量完成课程资源建设任务。

此次研讨会为“石油化工与智能制造概论”课程改革提供了清晰方向，为教学团队搭建了协作平台。新版教材与教学大纲的修订将进一步提升课程质量，助力培养石油化工与智能制造领域的高素质人才，为行业发展注入新动力。（撰稿人：王璐 校对人：刘冬梅 审稿人：李忠朋/王璐 摄）